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    “后土妹妹说阿楚兄弟又发明了另一种知识，而且对我们巫族的发展非常有利，不知是何知识？”

    可能是为了转移后土小姐姐的注意力，烛龙问起了吴楚。

    吴楚轻咳了下，看了眼后土，原来后土还没有跟他们提起数学这门学科，这是在给他长脸，把装逼的机会留给他啊！

    有妇如此，夫复何求？

    于是当着众祖巫的面，吴楚牵起了后土小姐姐的手，在他们面前撒了一波狗粮。

    小姐姐还有些不好意思，想挣脱，但吴楚不让。

    当然，小姐姐也就做个样子，要不以她大罗境的修为，又怎么可能甩不掉吴楚的手？

    众祖巫见状，多多少少都露出了些许姨母笑，乐见其成。

    唯有共工暗自摇头，暗叹可惜。

    吴楚微笑道：“咱们直接去部落中的学堂吧！我在那里跟大家仔细讲解一下数字的运用之道……”

    部落中的学堂是早就存在的，毕竟部落中的孩童，平时也需要学习吴楚和艺宝‘研究’出来的那些象形文字。

    最好的教学方式，自然就是在部落之中建造学堂了。

    这也是吴楚当初教给后土传播知识的办法。

    课堂里，已经坐了不少孩童，虽然巫族不以智力称雄，甚至大多都是一些铁憨憨，但总有一些智力较高的异数。

    比如羿，这家伙外表看起来，那铁定是个铁憨憨，可谁要是把他当憨憨的话，那谁就可能是傻瓜了。

    而且吴楚也只教一些粗浅的加减乘除而已，甚至还没有教到乘除这一块，目前都还只有简单的加减。

    吴楚拿着条粉笔，在黑板上写下几个数字，一到十。

    “这十个字符，分别代表着一到十……”接着，他又在黑榜上画了几个字符，“这是加号，这是减号，这是乘号……”

    “那么，它们有何意义呢？”
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